遠雄行動智慧列車啟航 偏鄉童透過VR探索元宇宙
從接觸科技至動手創作 數位扎根同時自我覺察

數位學習成為全球教育趨勢,偏鄉學校卻受限於地理位置,長期面臨科技設備、專業師資及外部教育資源缺乏挑戰。為縮短數位落差與拓展學子視野,遠雄文教公益基金會(下稱基金會)今年第三度攜手「臺灣智慧教與學推廣協會」,持續推動行動智慧學校巡迴服務,將AI、VR及互動智慧教學帶進偏鄉校園。適逢新學期開學,列車首站來到苗栗縣南庄國中,今年更預計前往苗栗7所學校、執行24節課程,讓偏鄉學童也能透過科技,開啟沉浸式數位學習體驗。
今年課程持續帶領學童探索3D虛擬場景創作,更首度導入「SEL(社會情緒學習)」與小組VR導覽影片製作。課堂上,學生們戴上VR眼鏡驚呼連連,在限時合作的任務中,嘗試將對家鄉文化的認同與內在情感,轉化為具體可見的虛擬空間,並透過口語表達與小組溝通,共同產出VR導覽作品。教學核心在於讓數位科技跳脫冰冷工具的框架,透過VR說故事的引導,幫助學童在團隊合作與人際相處中學習情緒表達、提升抗壓解題能力,學習操作先進科技之餘,同步扎根數位敘事力與自我察覺。
從接觸科技、動手創作,到運用VR說出自己的故事,這場結合前瞻科技與人文關懷的開學禮物,不僅讓偏鄉孩子接軌數位學習知識,更進一步將科技轉化為認識自我、理解他人及連結家鄉的媒介。遠雄文教公益基金會執行長楊舜欽表示:「先進科技是學童接軌未來趨勢、拓展學習視野的重要橋樑,今年特別融入的SEL社會情緒學習,則能引導他們在面對快速變化的世界時,學會覺察與感受自己的情緒。基金會期盼透過行動智慧學校的持續推動,讓科技不只是冷冰冰的設備,還能成為表達內心並凝聚在地認同的溫暖媒介,陪伴他們在新學期勇於探索未來的無限可能。」
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